EL VALOR DE LA ARQUEOLOGÃA EN LA ENSEÑANZA

Antoni Bardavio Baldoví

Resumen


En una sesión denominada “Patrimonio para todosâ€, la arqueología y la educación tienen un lugar destacado que vale la pena resaltar. Hablaremos en este artículo de las dos y de su interacción e imbricación.

La arqueología, por su propio carácter multidisciplinar, ofrece un amplio abanico de posibilidades educativas que van más allá de una propuesta propedéutica, para convertirse en un auténtico muestrario de recursos en pos a una educación orientada a la formación para una ciudadanía responsable, crítica y solidaria. Su propio carácter metodológico permite, además, el desarrollo de propuestas educativas fuertemente procedimentales que permiten avanzar en la competencia de aprender a aprender.

Hablaremos aquí de transposición didáctica, de metodologías y recursos, de conceptos y sistemas conceptuales que convierten la arqueología en una ciencia social con un poderoso componente educativo.


Palabras clave


Arqueología, prehistoria, educación, didáctica, ciudadanía

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DOI: http://dx.doi.org/10.23914/otarq.v0i4.260

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